Voor het eerst heeft Zorg voor Beter onderzocht in hoeverre instrumenten in de praktijk gebruikt worden. 85 procent van de respondenten heeft één van de instrumenten op de website van het kennisplein in de praktijk gebruikt. De e-learnings worden het meeste gebruikt (45 procent), gevolgd door de poetsinstructiekaarten (22 procent) en de tachtig alternatieven voor vrijheidsbeperking (21 procent). Meer dan de helft van deze gebruikers meent dat de zorg voor cliënten door deze instrumenten verbeterd is. In totaal vulden 962 mensen de digitale enquête van Zorg voor Beter in.

De informatie wordt gebruikt om vakkennis op peil te houden en direct toe te kunnen passen in de zorg. Eerdere onderzoeken toonden al aan dat de opmars van E-learning niet meer te stoppen is. Professionals proberen bijscholing vaak te combineren met hun werk en een druk privéleven. Met E-learning kan er maatwerk geboden worden. Zeker wanneer dit gebeurt door het verbinden van de online opgedane kennis met reflectie in het team.

Sonja Kersten, directeur V&VN: 'Deze vorm van bijscholing past bij deze tijd. Wij doen er veel aan om ervoor te zorgen dat verpleegkundigen en verzorgenden die hun deskundigheidsbevordering bij willen en moeten houden, dit zoveel mogelijk doen op een manier die bij hen past. Het is goed om te horen dat de professionals zelf veelvuldig gebruikmaken van de instrumenten en de zorg er door zien verbeteren. Ruimte voor kwaliteitsverbetering is extra belangrijk nu de zorg verandert en de cliënt steeds meer de regie krijgt. De zorgprofessional hierin extra ondersteunen via concrete middelen is een essentieel onderdeel van die verandering. E-learnings helpen de medewerkers van zorgorganisaties daarbij.

Zorgvoorbeter.nl is een kennisplein voor de langdurige zorg (VVT) en een gezamenlijk initiatief van ActiZ, Vilans, V&VN en ZonMW. Het Kennisplein biedt betrouwbare en actuele informatie die zorgmedewerkers in de praktijk kunnen gebruiken om de ouderenzorg en zorg aan chronisch zieken te verbeteren. 

©Nationale Zorggids